ResoluciónResolución CTDA-92-2023 del 29 de marzo de 2023
ProgramaLicenciatura
Duración4 Años
ModalidadVirtual asincrónica
AsesoraYatzury Mendoza · +507 6891-2803
Descripción de la carrera
Programa
Licenciatura
Duración
4 Años
Modalidad
Virtual asincrónica
Metodología
Usamos la METODOLOGÍA VIRTUAL ASINCRÓNICA El aprendizaje asincrónico consiste en un modelo pedagógico que no sucede en tiempo real. Esta modalidad se da por medio de recursos y materiales educativos previamente elaborados por los docentes, a los cuales tienen acceso los estudiantes en cualquier momento y lugar, lo que permite aprender a su propio ritmo.
Requisitos de Ingreso
Formulario de Inscripción.
Copia del Diploma de Bachiller
Copia de créditos de Bachiller
Copia de Cédula de identidad personal.
Copia de Diploma Universitario (si los tiene, para convalidaciones)
Copia de créditos universitarios (si los tiene, para convalidaciones)
Dos Fotos Tamaño Carnet.
Perfil del Egresado
CONOCER
Promoverá la innovación y mejora en materia de enseñanza-aprendizaje
Desarrollar habilidades para realizar trabajos de planeación, desarrollo y evaluación tanto del sistema en su conjunto, como de las variables que lo constituyen.
Comprenderá los principales principios filosóficos, epistemológicos, psicológicos y pedagógicos que fundamentan al fenómeno educativo en general y a la educación media.
Velará por el cumplimiento del contexto legal que regula a las instituciones educativos
Implementará metodologías y técnicas para la formulación, evaluación e implementación de proyectos educativos.
Conocerá las condiciones que le permitan comprender el proceso de aprendizaje de los jóvenes y de los adultos en educación media.
Planifica y desarrolla investigaciones educativas, que aportan información pertinente, válida y confiable para la solución de problemas educativos a nivel de aula y la institución.
Aplica dinámicas de grupo para la mejora del clima de aula.
Utilizará las Herramientas para la adecuada toma de decisiones.
Integrará los sistemas de evaluación e indicadores de la gestión en las organizaciones.
Tendrá conocimiento del idioma inglés en el nivel intermedio.
Fomenta la capacidad de raciocinio del estudiante universitario y estimula sus capacidades críticas, el espíritu investigativo, la motivación para seguir estudiando y aprendiendo durante toda la vida.
HACER
Construirá un marco de lectura integral, que promueva la articulación de los aportes propios del campo de investigación del campo de la Educación Media con los contextos cotidianos de la labor docente en el marco de una disciplina específica.
Diseñará estrategias institucionales de articulación de las funciones de docencia, extensión e investigación.
Promoverá estrategias que permitan analizar e intervenir en contextos de enseñanza y de aprendizajes diversos para resolver problemas educativos en entornos complejos y dinámicos, generando procesos de innovación educativa.
Participará en equipos interdisciplinarios con el fin de construir conocimiento sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje en el nivel universitario, sus problemáticas y alternativas de mejoramiento.
VIVIR
Estará dispuesto hacia el trabajo en equipo.
Poseerá ética en la vida personal y profesional.
Mantendrá la compatibilidad entre las metas y las expectativas de quienes reciben las enseñanzas.
Mantendrá la armonía de las actividades de la organización con el medio en el que las desarrolla.
Mantendrá una actitud analítica.
SER
Será flexible y obtendrá apertura al cambio
Será creativo
Será responsable ante los problemas sociales y del medioambiente
Comprende que el ejercicio de la docencia universitaria es un proceso que debe renovarse constantemente.
Aprecia su profesión como función social y asume su ejercicio por vocación
EMPRENDER
Demuestra compromiso con la calidad
Promueve el desarrollo sustentable del ambiente.
Manifiesta y promueve la actitud emprendedora, creativa e innovadora en las actividades inherentes a la profesión.
Formula, gestiona, participa y ejecuta proyectos.
Propicia la generación de ideas emprendedoras para el desarrollo de nuevos productos, servicios y procesos.
Ejercer el liderazgo para el logro y consecución de metas en la organización
Es persistente en el logro de objetivos.
Tiene profunda conciencia social y respeto por el medio ambiente y la persona humana.
Tiene liderazgo y la capacidad de trabajar en equipo
Busca, identifica y aprovecha las oportunidades de negocios dentro del mercado en el que se desarrolla
Plan de Estudios
Resolución CTDA-92-2023 del 29 de marzo de 2023
PRIMER CUATRIMESTRE
ABR.
CÓD.
Denominación de la asignatura
Teóricas
Prácticas
Total de horas
Total de créditos
Prerrequisitos
VAM
100
BASES INTRODUCTORIAS A LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
32
32
64
3
CIE
100
FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DE LA EDUCACIÓN
48
32
80
4
VAM
303
FUNDAMENTOS DE EVALUACIÓN EDUCATIVA
32
32
64
3
VAM
304
HISTORIA DE LA EDUCACION EN PANAMÁ
32
32
64
3
CIE
101
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
32
32
64
3
SUB TOTAL
176
160
336
16
SEGUNDO CUATRIMESTRE
ABR.
CÓD.
Denominación de la asignatura
Teóricas
Prácticas
Total de horas
Total de créditos
Prerrequisitos
CIE
102
OBSERVACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA
48
32
80
4
VAM
903
PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE CENTRO
48
0
48
3
CIE
103
DIDÁCTICA GENERAL
48
32
80
4
CIE
104
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA EDUCACIÓN
48
32
80
4
HIS
100
HISTORIA DE PANAMÁ
32
0
32
2
SUB TOTAL
224
96
320
17
TERCER CUATRIMESTRE
ABR.
CÓD.
Denominación de la asignatura
Teóricas
Prácticas
Total de horas
Total de créditos
Prerrequisitos
CIE
200
PRÁCTICA DEL AULA I
32
32
64
3
CIE
105
FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DE LA EDUCACIÓN
48
32
80
4
VAM
502
INFORMÁTICA Y REDES DE APRENDIZAJE
32
32
64
3
GEO
100
GEOGRAFÍA DE PANAMÁ
32
0
32
2
CIE
106
CURRICULUM
48
32
80
4
CIE
107
PEDAGOGÍA GENERAL
48
32
80
4
SUB TOTAL
240
160
400
20
CUARTO CUATRIMESTRE
ABR.
CÓD.
Denominación de la asignatura
Teóricas
Prácticas
Total de horas
Total de créditos
Prerrequisitos
CIE
108
FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DE LA EDUCACIÓN
48
32
80
4
ING
100
INGLÉS I
32
32
64
3
CIE
109
PEDAGOGÍA SOCIAL
48
32
80
4
ESP
100
ESPAÑOL
48
0
48
3
CIE
300
PRÁCTICA DEL AULA II
32
32
64
3
VAM302
SUB TOTAL
208
128
336
17
QUINTO CUATRIMESTRE
ABR.
CÓD.
Denominación de la asignatura
Teóricas
Prácticas
Total de horas
Total de créditos
Prerrequisitos
ING
120
INGLÉS II
32
32
64
3
ING100
EST
100
ESTADÍSTICA
32
32
64
3
MAT
100
MATEMÁTICA I
32
32
64
3
VAM
200
PSICOPEDAGOGÍA DEL DESARROLLO
32
32
64
3
CIE
110
PLANEAMIENTO DIDÁCTICO
48
64
112
5
VAM
600
EDUCACIÓN FÍSICA Y EDUCACIÓN A TRAVÉS DEL MOVIMIENTO
32
32
64
3
SUB TOTAL
208
224
432
20
SEXTO CUATRIMESTRE
ABR.
CÓD.
Denominación de la asignatura
Teóricas
Prácticas
Total de horas
Total de créditos
Prerrequisitos
AMB
100
EDUCACIÓN AMBIENTAL
32
0
32
2
VAM
601
ATENCIÓN Y CUIDADO DEL NIÑO
32
32
64
3
VAM501
ING
130
INGLÉS III
32
32
64
3
ING120
CIE
111
LEGISLACIÓN EDUCATIVA
48
64
112
5
VAM
803
PERFIL DOCENTE Y PROFESIONAL DEL MAESTRO TOTAL DEL TECNICO EDUCACIÓN PRIMARIA
48
0
48
3
SUB TOTAL
192
128
320
16
TOTAL DEL TECNICO EDUCACIÓN PRIMARIA 1248 896 42144 106
1248
896
42144
106
SEPTIMO CUATRIMESTRE
ABR.
CÓD.
Denominación de la asignatura
Teóricas
Prácticas
Total de horas
Total de créditos
Prerrequisitos
CIE
112
ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN EDUCATIVA
48
32
80
4
ING
140
INGLÉS IV
32
32
64
3
ING130
ADM
141
ETICA PROFESIONAL
48
0
48
3
VAM
700
METODOLOGÍA DE JUEGO TRABAJO I
48
0
48
3
CIE
113
EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y COMPARADA
32
32
64
3
SUB TOTAL
208
96
304
16
OCTAVO CUATRIMESTRE
ABR.
CÓD.
Denominación de la asignatura
Teóricas
Prácticas
Total de horas
Total de créditos
Prerrequisitos
ING
150
INGLÉS V
32
32
64
3
ING140
VAM
800
METODOLOGÍA DE JUEGO TRABAJO II
48
0
48
3
VAM700
VAM
503
DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE I
32
32
64
3
CIE
114
EDUCACIÓN ESPECIAL
32
32
64
3
VAM
805
VIOLENCIA DE GÉNERO
48
0
48
3
SUB TOTAL
192
96
288
15
NOVENO CUATRIMESTRE
ABR.
CÓD.
Denominación de la asignatura
Teóricas
Prácticas
Total de horas
Total de créditos
Prerrequisitos
VAM
900
DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS
48
0
48
3
VAM
504
ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO
32
32
64
3
CIE
115
SOCIOLOGÍA EDUCATIVA
32
32
64
3
VAM
604
DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE II
32
32
64
3
CIE
116
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
32
32
64
3
SUB TOTAL
176
128
304
15
DECIMO CUATRIMESTRE
ABR.
CÓD.
Denominación de la asignatura
Teóricas
Prácticas
Total de horas
Total de créditos
Prerrequisitos
MIT
1001
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
48
0
48
3
VAM
1003
TALLER DE TEATRO
16
32
48
2
VAM
1002
PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL EN EDUCACIÓN
48
0
48
3
VAM
1000
INNOVACIONES PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS EN EDUCACIÓN
48
0
48
3
CIE
116
HIGIENE MENTAL Y CULTURA DE PAZ
48
32
80
4
SUB TOTAL
208
64
272
15
ONCE CUATRIMESTRE
ABR.
CÓD.
Denominación de la asignatura
Teóricas
Prácticas
Total de horas
Total de créditos
Prerrequisitos
VAM
1100
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA I
48
0
48
3
VAM
501
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
32
32
64
3
VAM
1101
ORIENTACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL PARA PADRES Y DOCENTES EN EDUCACIÓN
16
32
48
2
CIE
117
RECURSOS DIDÁCTICOS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA
48
64
112
5
SUB TOTAL
144
128
272
13
DOCE CUATRIMESTRE
ABR.
CÓD.
Denominación de la asignatura
Teóricas
Prácticas
Total de horas
Total de créditos
Prerrequisitos
VAM
1200
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II
48
0
48
3
VAM1100
VAM
1104
TALLER DE MÚSICA
16
32
48
2
ADM
200
OPCIÓN DE GRADUACIÓN (EXAMEN, TESIS, DOS ASIGNATURAS DE POSTGRADO, PRÁCTICA PROFESIONAL O DOS MONOGRAFÍAS) TOTAL
32
128
160
6
I-XI Cuatrimestre
SUB TOTAL
96
160
256
11
TOTAL 2272 1568 3840 191
2272
1568
3840
191
Más Información
Requisitos de Graduación
Índice poseer un índice que no sea inferior de 1.00
Haber aprobado todas las asignaturas y actividades curriculares establecidas en el respectivo plan de Estudios.
Examen de Inglés: Haber aprobado el Examen de suficiencia del idioma de Inglés
Trabajo Final: completar la opción de graduación de su elección consistente en:
Examen, Tesis, 2 Asignaturas de Postgrados, Practica Profesional y Dos Monografías
Costo del Programa
Detalle
Costo
Inscripción
USD 75.00
Matrículas
USD 32.00 (12/Cuatrimestres)
58 asignaturas
USD 120.00 cada asignatura
Opción de Grado
USD 250.00
Diploma y porta Diploma
USD 300.00
Total
USD 7,969.00
Gastos De Graduación
USD 75.00
Precio promocional vigenteConsulta con Yatzury Mendoza
